четверг, 26 марта 2015 г.
Модуль 2
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме те, що учні багато отримують від навчання за допомогою проектів, вони розвивають важливі навички з самоспрямування у навчанні.Цей
метод можна охарактеризувати як «навчання через діяння», коли учень
безпосередньо включається в активний пізнавальний процес: самостійно
формулює проблему, збирає необхідну інформацію, знаходить і порівнює
варіанти вирішення проблеми, робить висновки, аналізує свою діяльність,
формуючи «по цеглинках» щось нове й набуваючи нового навчального й
життєвого досвіду.
Модуль 1
Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
- поставити перед собою завдання, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього;
- аналізувати свої досягнення, обдумувати ідеї та сумніви й будувати власну освітню траєкторію;
- організувати обговорення власної діяльності й спілкуватися з іншими учасниками навчального процесу;
- працювати з блогом;
- запам’ятала не все, але буду удосконалювати свої знання з ІКТ.
- мені важливо звернути увагу на роботу з вікі та блогом, їх ефективність.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
- поставити перед собою завдання, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього;
- аналізувати свої досягнення, обдумувати ідеї та сумніви й будувати власну освітню траєкторію;
- організувати обговорення власної діяльності й спілкуватися з іншими учасниками навчального процесу;
- працювати з блогом;
- запам’ятала не все, але буду удосконалювати свої знання з ІКТ.
- мені важливо звернути увагу на роботу з вікі та блогом, їх ефективність.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)










